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温度与农作物生长 农作物的基本栽培技术
添加时间:2018-08-04

  1、农作物生育的“三基点”温度

  A、不同作物的三基点温度不同;

  B、不同品种的三基点温度不同(同一种作物);

  C、不同生育期的三基点温度也有差异(同一种作物品种);

  D、不同生理过程和不同器官对温度条件的要求也是不同。

  2、农业界限温度

  具有普遍意义的,标志某些重要物候现象或农事活动的开始、终止或转折的温度叫农业界限温度,简称界限温度。农业上常用的界限温度(用日平均气温表示)有:0℃、5℃、10℃、15℃和20℃。他们的农业意义为:

  0℃——土壤冻结和解冻;农事活动开始或终止。冬小麦秋季停止生长和春季开始生长(有人采用3℃),冷季牧草开始生长。0℃以上持续日数为农耕期。

  5℃——早春作物播种;喜凉作物开始或停止生长,多数树木开始萌动。冷季牧草积极生长。5℃以上持续日数称生长期或生长季。

  10℃——春季喜温作物开始播种与生长,喜凉作物开始迅速生长。常称10℃以上的持续日数为喜温作物的生长期。

  15℃——喜温作物积极生长,春季棉花、花生等进入播种期,可开始采摘茶叶。稳定通过15℃的终日为冬小麦适宜播种的日期;水稻此时已停止灌浆;热带作物将停止生长。

  20℃——水稻安全抽穗、开花的指标,热带作物正常生长。
温度与农作物生长 农作物的基本栽培技术(图1)

  3、温周期现象

  (1)作物的温周期现象

  作物的生长发育对气温的周期性变化的反应,称为作物的温周期现象。温周期现象是作物对温度节律性变化规律的适应。

  (2)气温日变化对作物生长发育及产量形成的影响。

  (3)气温日变化对农产品品质的影响

  气温日较差大,作物的含糖量和蛋白质含量都较高,产量也高。

  另外,气温日变化还常和其它气象要素日变化(尤其是光周期)相结合共同对作物产生影响,即白天高气温、强光照有利于光合作用,而适当的气温日较差可增加白天的光合积累而减少夜间的呼吸消耗。

  4、积温

  积温:某一时段内逐日平均气温累积之和。它是研究作物生长、发育对热量的要求和评价热量资源的一种指标。一般用单位为℃。

  研究温度对作物生长、发育的影响,既要考虑到温度的强度,又要注意到温度的作用时间。一般分为:活动积温与有效积温。
温度与农作物生长 农作物的基本栽培技术(图2)

  5、温度异常引起的气象灾害与防治

  冷害:作物在生长季节内,因温度降到生育所能忍受的下限以下而受害。冷害发生时的日平均温度都在0℃以上。

  冻害:即作物在0℃以下的低温使作物体内结冰,对作物造成的伤害。

  寒害:主要指热带、亚热带作物在冬季生育期间温度不低于0℃时,因气温降低引起作物生理机能障碍,导致减产甚至死亡的一种农业气象灾害。

  霜冻:是指空气温度突然下降,地表温度骤降到0℃以下,使农作物受到损害,甚至死亡。与霜不同 。

  高温热害:简称高温害,是高温对植物(生物)生长发育和产量形成所造成的损害,一般是由于高温超过植物(生物)生长发育上限温度造成的。

  6、调节温度的农业措施

  灌溉:在温暖季节与时期的灌溉可起降温的作用,寒冷季节可以起保温作用。

  松土与镇压:

  (1)锄地(松土)有增温、保墒、通气及一系列生理生态效应。

  (2)镇压的作用与锄地相反,它能增加土壤容重,减少土壤孔隙,增加表层土壤水分,从而使土壤热容量、热导率都有增加。

  垄作:垄作可以提高表层温度,有利于种子发芽与幼苗生长,一般可使垄背土壤(5cm)日平均温度提高1—2℃,并可加大土温日较差。

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